La naturaleza, es el entorno no manipulado por el hombre, se observan desde plantas, hasta hongos y baterias, pasando por materia inorgánica y elementos químicos, pero es necesario que los niños se adapten a tener conocimiento de lo maravillosa que es la naturaleza, para lo cual es necesario realizar actividades de reconocimiento de entorno, a traves de dinámicas y proyectos desarrollados por los mismos estudiantes en donde se muestren los distintos conocimientos relacionados con la naturaleza que el niño presenta.
Actividades propuestas:
- Realizar excursiones a lugares dignamente representativos de la naturaleza y realizar actividades de reconocimiento de términos dentro de estos entornos.
- Implementar tutorías en las cuales los niños tengan la oportunidad de manipular elementos de la naturaleza al su alcanze, como la siembra de plantas.
- Educarlos acerca del cuidado del medio ambiente.
Actividades propuestas:
- Realizar excursiones a lugares dignamente representativos de la naturaleza y realizar actividades de reconocimiento de términos dentro de estos entornos.
- Implementar tutorías en las cuales los niños tengan la oportunidad de manipular elementos de la naturaleza al su alcanze, como la siembra de plantas.
- Educarlos acerca del cuidado del medio ambiente.
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